دسته بندی محصولات
عنوان گروه
مرتب سازی
روش تحقیق تطبیقی در علوم انسانی / معدن دار / 2317 جزئیات
روش تحقیق تطبیقی در علوم انسانی / معدن دار / 2317
ناموجود
معلم کامل / ساز و کارهایی برای افزایش مهارت تدریس / رشد جزئیات
معلم کامل / ساز و کارهایی برای افزایش مهارت تدریس / رشد
ناموجود
رفتار سازمانی و روابط انسانی در سازمان های آموزشی / 2358 جزئیات
رفتار سازمانی و روابط انسانی در سازمان های آموزشی / 2358
ناموجود
روش تحلیل محتوای کتاب های درسی/جلال نژاد/ویژه دانشجویان و معلمان جزئیات
روش تحلیل محتوای کتاب های درسی/جلال نژاد/ویژه دانشجویان و معلمان
ناموجود
تلفیق سنجش و یادگیری در ریاضی / با تاکید بر سنجش عملکرد / رحلی جزئیات
تلفیق سنجش و یادگیری در ریاضی / با تاکید بر سنجش عملکرد / رحلی
ناموجود
تدریس آنلاین در دوران کرونا/راهنمای عملی برای تدریس آنلاین در قرنطینه جزئیات
تدریس آنلاین در دوران کرونا/راهنمای عملی برای تدریس آنلاین در قرنطینه
ناموجود
مدرسه مبتنی بر پیوند/خلق فضایی سرشار از موفقیت، محبت و امنیت در مدارس براساس نظریه کنترل ادراکی جزئیات
مدرسه مبتنی بر پیوند/خلق فضایی سرشار از موفقیت، محبت و امنیت در مدارس براساس نظریه کنترل ادراکی
ناموجود
مدیریت استعداد در آموزش / دیویس / ولادت / رشد جزئیات
مدیریت استعداد در آموزش / دیویس / ولادت / رشد
ناموجود
برنامه ریزی درسی دوره ابتدایی / 2378 / برنامه ریزی، اجرا و ارزشیابی جزئیات
برنامه ریزی درسی دوره ابتدایی / 2378 / برنامه ریزی، اجرا و ارزشیابی
ناموجود
سیمای پژوهش در آموزش و پرورش ایران و تحولات آن/ صافی / ویرایش جزئیات
سیمای پژوهش در آموزش و پرورش ایران و تحولات آن/ صافی / ویرایش
ناموجود
کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسی / 2441 / سراجی جزئیات
کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسی / 2441 / سراجی
ناموجود
فلسفه های تعلیم و تربیت در تمدن اسلامی / 2359 / داودی / بهشتی جزئیات
فلسفه های تعلیم و تربیت در تمدن اسلامی / 2359 / داودی / بهشتی
ناموجود
طراحی تدریس برای یادگیری / راهبردها، روش ها و فنون تدریس / رشد جزئیات
طراحی تدریس برای یادگیری / راهبردها، روش ها و فنون تدریس / رشد
ناموجود
اخلاق حرفه ای در تعلیم و تربیت / علوی جزئیات
اخلاق حرفه ای در تعلیم و تربیت / علوی
ناموجود
نظریه های یادگیری و آموزش / ملکی / آییژ جزئیات
نظریه های یادگیری و آموزش / ملکی / آییژ
ناموجود
فعالیت های مدارس اثربخش / بازبینی همبسته ها / ارجمند جزئیات
فعالیت های مدارس اثربخش / بازبینی همبسته ها / ارجمند
ناموجود
راهبردهای تدریس در آموزش ویژه/10مولفه ضروری برای موفقیت دانش آموزان با نیازهای ویژه جزئیات
راهبردهای تدریس در آموزش ویژه/10مولفه ضروری برای موفقیت دانش آموزان با نیازهای ویژه
ناموجود
فن آوری آموزشی / مبادی اولیه برای قرن 21 / هوانگ / مهجور / روان جزئیات
فن آوری آموزشی / مبادی اولیه برای قرن 21 / هوانگ / مهجور / روان
ناموجود
آمار استنباطی پایه در علوم تربیتی / 2473 / با تکیه بر نرم افزار SPSS / کیامنش جزئیات
آمار استنباطی پایه در علوم تربیتی / 2473 / با تکیه بر نرم افزار SPSS / کیامنش
ناموجود
مغز چگونه ریاضی را یاد می گیرد / سوسا / فرهادیان / ارجمند جزئیات
مغز چگونه ریاضی را یاد می گیرد / سوسا / فرهادیان / ارجمند
ناموجود
تکنولوژی آموزشی / 2531 / حاتمی جزئیات
تکنولوژی آموزشی / 2531 / حاتمی
ناموجود
روش ها و تکنیک های آموزش و بهسازی / صفایی موحد / 2518 جزئیات
روش ها و تکنیک های آموزش و بهسازی / صفایی موحد / 2518
ناموجود
پیوند برنامه درسی با آموزش عالی / 2480 جزئیات
پیوند برنامه درسی با آموزش عالی / 2480
ناموجود
رویکردهای نوین به مدیریت آموزشی/الگوها و نویدها/فاستر/علاقه بند جزئیات
رویکردهای نوین به مدیریت آموزشی/الگوها و نویدها/فاستر/علاقه بند
ناموجود
یادگیری چگونه روی می دهد/کاری آغازین در روان شناسی تربیتی و معنای آن در عمل جزئیات
یادگیری چگونه روی می دهد/کاری آغازین در روان شناسی تربیتی و معنای آن در عمل
ناموجود
اصول و مبانی آموزش و پرورش امروز / رووف / آییژ جزئیات
اصول و مبانی آموزش و پرورش امروز / رووف / آییژ
ناموجود
طراحی برنامه درسی متمایز در آموزش عالی / موی / جوادی پور / آییژ جزئیات
طراحی برنامه درسی متمایز در آموزش عالی / موی / جوادی پور / آییژ
ناموجود
حمایت از نیازهای آموزشی ویژه در کلاس های دبیرستان / لاوی / آییژ جزئیات
حمایت از نیازهای آموزشی ویژه در کلاس های دبیرستان / لاوی / آییژ
ناموجود
مقدمه ای بر روش تحقیق تطبیقی با جبر بولین / کارمانی / معدن دارآرانی/ آییژ جزئیات
مقدمه ای بر روش تحقیق تطبیقی با جبر بولین / کارمانی / معدن دارآرانی/ آییژ
ناموجود
روش مدیریت کلاس / یانگ / لطفی / نشر پیله جزئیات
روش مدیریت کلاس / یانگ / لطفی / نشر پیله
ناموجود
مدرسه های خلاق / مردم چگونه می توانند نظام آموزشی را متحول کنند جزئیات
مدرسه های خلاق / مردم چگونه می توانند نظام آموزشی را متحول کنند
ناموجود
داستان تدریس و یادگیری / تجربه های جذاب و اصیل یک معلم جزئیات
داستان تدریس و یادگیری / تجربه های جذاب و اصیل یک معلم
ناموجود
آسیب شناسی و مشاوره تحصیلی / صادقی / دانشگاه اصفهان جزئیات
آسیب شناسی و مشاوره تحصیلی / صادقی / دانشگاه اصفهان
ناموجود
روش های تدریس در فضای مجازی / راهنمای کار با LMS، سامانه شاد و ... جزئیات
روش های تدریس در فضای مجازی / راهنمای کار با LMS، سامانه شاد و ...
ناموجود
شیوه های مطالعه و کتابخوانی / به انضمام مقاله نویسی و پژوهش دانش آموزی / ملکی / آییژ جزئیات
شیوه های مطالعه و کتابخوانی / به انضمام مقاله نویسی و پژوهش دانش آموزی / ملکی / آییژ
ناموجود
تعلیم و تربیت آهسته / چیستی، چرایی و چگونگی / فرمیهنی / آییژ جزئیات
تعلیم و تربیت آهسته / چیستی، چرایی و چگونگی / فرمیهنی / آییژ
ناموجود
اقدام پژوهی در آموزش و پرورش / توسلی / آییژ جزئیات
اقدام پژوهی در آموزش و پرورش / توسلی / آییژ
ناموجود
مربیان بزرگ مسلمان / 1593 / تلخیص جلد 1-5 آرای دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت جزئیات
مربیان بزرگ مسلمان / 1593 / تلخیص جلد 1-5 آرای دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت
ناموجود
آموزش تفکر به کودکان / نحوه آموزش خوب اندیشیدن به کودکان / جوانه رشد جزئیات
آموزش تفکر به کودکان / نحوه آموزش خوب اندیشیدن به کودکان / جوانه رشد
ناموجود
سنجش یادگیری دانش آموزان با رویکرد طراحی معکوس / روان جزئیات
سنجش یادگیری دانش آموزان با رویکرد طراحی معکوس / روان
ناموجود

نمایشگاه و کتابفروشی محمّدی شیراز

فارس، شیراز، میدان نمازی، ابتدای خیابان ملاصدرا، روبه‌روی خیابان اردیبهشت

شماره تماس: 36473412 - 071

071-36473444

071-36473332

مقالات و نوشته‌ها

ساعات کاری

شنبه تا پنج‌شنبه

صبح‌ها از 8:30 تا 13

عصرها از 16:30 تا 20:30

طراحی و پشتیبانی توسط شرکت نیک برازش Version 11.14.36