کتاب «آغوشی برای ذهن کودک» دربارۀ کاربرد مفهوم ذهنیسازی در طیفی از مداخلات درمانی با کودکان و خانوادههای آنان است. ذهنیسازی و شواهد تجربی پشتوانۀ آن، در حال حاضر در طیف وسیعی از رواندرمانیهای بزرگسالان نقش بسیار مهمی ایفا میکند. در این کتاب خواهیم دید که این نظریههای غنی دربارۀ تحوّل خود و پیوندِ بینفردی چگونه میتواند در حوزۀ کار بالینی و موقعیتهای دیگر به پرورش بهزیستی هیجانی کودکان و نوجوانان کمک کند.
با مشارکت متخصّصان بینالمللی، سه بخش اصلی کتاب به این موارد خواهد پرداخت:
ـ مفهوم ذهنیسازی از دیدگاه نظری و پژوهشی؛
ـ ارزش مداخلات مبتنی بر ذهنیسازی در خدمات بهداشت روانی کودک؛
ـ کاربرد ایدههای ذهنیسازی در موقعیتهای اجتماعی.
این کتاب نهتنها برای متخصّصان بالینی و اشخاصی مناسب است که بهصورت بالینی با کودکان و خانوادهها سروکار دارند، بله برای دانشگاهیان و دانشجویان علاقهمند به حوزههای بهداشت روانی کودکان و جوانان، روانشناسی تحوّلی و مطالعۀ شناخت اجتماعی نیز میتواند سودمند واقع شود.
مقدمه: مداخلات مبتنی بر ذهنیسازی برای کودکان، نوجوانان و خانوادهها
بخش 1: مفهوم ذهنیسازی: نظریه و پژوهش
فصل 1: ذهنیسازی چیست؟ مفهوم ذهنیسازی و مبانی آن در پژوهشهای تحولی
فصل 2: مشکلات ذهنیسازی در کودکان و نوجوانان
فصل 3: سنجش ذهنیسازی در کودکان و جوانان
بخش 2: مداخلات بالینی
فصل 4: درمان مبتنی بر ذهنیسازی برای والدین دارای اختلال شخصیت مرزی (MBT-P) و نوزادانشان
فصل 5: توجّه به ذهن خانواده، تحوّل و ارزیابی اولیۀ درمان مبتنی بر ذهنیسازی برای خانوادهها
فصل 6: درمانهای مبتنی بر ذهنیسازی برای فرزندخواندهها و خانوادههایشان
فصل 7: خودآسیبرسانی در جوانان: آیا MBT راهحل این مشکل است؟
بخش 3: مداخلات جامعهمحور
فصل 8: تفکر و احساس در بافت بیماری مزمن: مداخلۀ گروهی مبتنی بر ذهنیسازی برای نوجوانان
فصل 9: حمایت و تسهیل ذهنیسازی در تیمهای پیشرو برای کار با جوانان بهسختی دسترسپذیر مدل AMBIT
فصل 10: رویکرد تحولی به جوامع ذهنیسازی از طریق آزمایش مدارس مسالمتآمیز
فصل 11: بهذهن آوردن افکار ارتقای جوامع ذهنیسازیکننده برای کودکان
شما می توانید با ثبت نظر و امتیاز خود ما را در بهبود محصولات یاری رسانید .